На очередном заседании Исторического клуба старшеклассники и студенты больше узнали об истории СССР в 30-е годы
В Ливадийском дворце-музее состоялось 81-е заседание Исторического клуба для старшеклассников и студентов ГПА КФУ им. В.И Вернадского, которое было посвящено истории советской эпохи 30-х годов
О формировании тоталитарной системы в годы сталинской модернизации, о формах внутриполитической борьбы, о причинах формирования культа Сталина, об индустриализации в СССР профессионально рассказал руководитель клуба, ведущий доцент кафедры истории и философии ГПА имени В.И. Вернадского Игорь Есип.
В свою очередь, ученик 9-го класса ялтинской школы №11 Александр Гордиенко под руководством учителя истории Ольги Виноградовой подготовил доклад об Алексее Стаханове и стахановском движении. О знаменитых ткачихах, героинях индустриальных грёз, Евдокии и Марии Виноградовых, детально рассказали в своей презентации старшеклассницы ялтинской средней школы №11 Юлиана Лысейко и Диляра Чилиева, а об одном из зачинателей стахановского движения, шахтёре Никите Изотове, кто повысил производительность труда и положил начало «изотовскому движению», рассказал ученик 11 класса ялтинской средней школы №2 «Школа будущего» Сергей Пышный (руководитель – учитель истории Наталья Павлова).
Учащиеся 9 класса ялтинской средней школы №12 с углублённым изучением иностранных языков Дарья Нестерук и Анастасия Флиман (руководитель – учитель истории Ольга Шимчук) в своём выступлении «Стройки первых пятилеток» сделали акцент на главном лозунге первой пятилетки «Техника решает всё!», на прогрессе, который не имел примеров в мировой истории. Были представлены интересные слайды о сооружении Туркестано-Сибирской железной дороги (Турксиб), Днепровской гидроэлектростанции (Днепрогэс), Магнитогорском и Керченском металлургических комбинатов. Техническим сопровождением мероприятия занимался студент 4 курса академии по специальности «Информационные технологии» Дмитрий Курлов, который создавал афиши для заседаний и помогал докладчикам во время выступлений. В завершении заседания Исторического клуба его участники сделали совместное фото и совершили прогулку по Ливадийскому дворцу.
Организаторы выражают признательность администрации и сотрудникам Ливадийского дворца-музея за личный вклад, помощь и поддержку в проведении значимых встреч в стенах дворца-музея.
По информации методиста городского методического кабинета Департамента образования и молодёжной политики В.А. Машковской
О формировании тоталитарной системы в годы сталинской модернизации, о формах внутриполитической борьбы, о причинах формирования культа Сталина, об индустриализации в СССР профессионально рассказал руководитель клуба, ведущий доцент кафедры истории и философии ГПА имени В.И. Вернадского Игорь Есип.
В свою очередь, ученик 9-го класса ялтинской школы №11 Александр Гордиенко под руководством учителя истории Ольги Виноградовой подготовил доклад об Алексее Стаханове и стахановском движении. О знаменитых ткачихах, героинях индустриальных грёз, Евдокии и Марии Виноградовых, детально рассказали в своей презентации старшеклассницы ялтинской средней школы №11 Юлиана Лысейко и Диляра Чилиева, а об одном из зачинателей стахановского движения, шахтёре Никите Изотове, кто повысил производительность труда и положил начало «изотовскому движению», рассказал ученик 11 класса ялтинской средней школы №2 «Школа будущего» Сергей Пышный (руководитель – учитель истории Наталья Павлова).
Учащиеся 9 класса ялтинской средней школы №12 с углублённым изучением иностранных языков Дарья Нестерук и Анастасия Флиман (руководитель – учитель истории Ольга Шимчук) в своём выступлении «Стройки первых пятилеток» сделали акцент на главном лозунге первой пятилетки «Техника решает всё!», на прогрессе, который не имел примеров в мировой истории. Были представлены интересные слайды о сооружении Туркестано-Сибирской железной дороги (Турксиб), Днепровской гидроэлектростанции (Днепрогэс), Магнитогорском и Керченском металлургических комбинатов. Техническим сопровождением мероприятия занимался студент 4 курса академии по специальности «Информационные технологии» Дмитрий Курлов, который создавал афиши для заседаний и помогал докладчикам во время выступлений. В завершении заседания Исторического клуба его участники сделали совместное фото и совершили прогулку по Ливадийскому дворцу.
Организаторы выражают признательность администрации и сотрудникам Ливадийского дворца-музея за личный вклад, помощь и поддержку в проведении значимых встреч в стенах дворца-музея.
По информации методиста городского методического кабинета Департамента образования и молодёжной политики В.А. Машковской