Современные образовательные технологии в преподавании английского языка
30 января 2018 года в МБОУ «Ялтинская средняя школа – лицей №9» для учителей английского языка общеобразовательных учреждений муниципального образования городской округ Ялта прошел научно-практический семинар «Инновационные технологии в преподавании английского языка». В семинаре приняли участие 30 педагогов.
Цель проведенного семинара: продемонстрировать методы и приёмы, повышающие эффективность обучения разговорной речи на уроках английского языка, обсудить способы развития творческого мышления как средства повышения результативности обучения, показать способы формирования ключевых компетенций. Построение учебного процесса на уроке и во внеурочной деятельности требует применения новых образовательных технологий в соответствии с современными требованиями и ФГОС. Применение ИКТ на всех этапах урока позволяет оптимизировать образовательный процесс, эффективно использовать время.
Существует множество разнообразных методик, технологий, приемов, позволяющих сделать учебную деятельность максимально эффективной. Об эффективных приемах формирования познавательного интереса школьников в начальных классах рассказала учитель МБОУ «ЯСШЛ №9» Кузнецова А.И. Учитель использует современные образовательные технологии: информационно-коммуникационные, проектный метод, исследовательскую деятельность. Использование современных образовательных технологий на всех этапах урока позволяет повысить мотивацию к изучению иностранного языка, создавать дополнительные условия для развития коммуникативных умений и навыков обучающихся.
С современными интерактивными педагогическими технологиями на уроках английского языка, в частности, с технологиями речевого развития, с технологиями «ролевых игр» присутствующих познакомила учитель английского языка МБОУ «ЯСШЛ№9» Т.М.Поварова. При объяснении нового материала педагог использует презентации, учебные фильмы, видеоклипы , электронные приложения. Диалог на уроке – успешный метод усвоения новых слов.
О применении здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка, о возрастных особенностях младших школьников, об улучшении психологического климата в классе рассказала учитель английского языка И.Ю.Лисина. Педагогом были представлены фонетические физминутки, динамические упражнения, подвижные игры в сочетании с речевой деятельностью.
На реализации методов проблемного обучения в контексте инновационного современного образования остановилась учитель английского языка К.В.Вольбек. При закреплении и повторении учитель использует ИКТ, при контроле – интерактивные тесты, при защите проектов – мультимедийные презентации.
Особенность своей педагогической деятельности представила учитель английского языка О.А. Загамула. Практическая деятельность – одно из любимых звеньев работы педагога, позволяющая добиться результатов в развитии умений, аргументировать, рассуждать.
Для каждого учителя важным является повышение эффективности обучения , а для этого огромное значение имеет правильная организация уроков.
Присутствующие на семинаре педагоги имели возможность увидеть и оценить результаты работы своих коллег, обменяться опытом работы.
Семинар имел практическую направленность.
Методист МК НМУ «ГМК УО»
В. А. Машковская
Цель проведенного семинара: продемонстрировать методы и приёмы, повышающие эффективность обучения разговорной речи на уроках английского языка, обсудить способы развития творческого мышления как средства повышения результативности обучения, показать способы формирования ключевых компетенций. Построение учебного процесса на уроке и во внеурочной деятельности требует применения новых образовательных технологий в соответствии с современными требованиями и ФГОС. Применение ИКТ на всех этапах урока позволяет оптимизировать образовательный процесс, эффективно использовать время.
Существует множество разнообразных методик, технологий, приемов, позволяющих сделать учебную деятельность максимально эффективной. Об эффективных приемах формирования познавательного интереса школьников в начальных классах рассказала учитель МБОУ «ЯСШЛ №9» Кузнецова А.И. Учитель использует современные образовательные технологии: информационно-коммуникационные, проектный метод, исследовательскую деятельность. Использование современных образовательных технологий на всех этапах урока позволяет повысить мотивацию к изучению иностранного языка, создавать дополнительные условия для развития коммуникативных умений и навыков обучающихся.
С современными интерактивными педагогическими технологиями на уроках английского языка, в частности, с технологиями речевого развития, с технологиями «ролевых игр» присутствующих познакомила учитель английского языка МБОУ «ЯСШЛ№9» Т.М.Поварова. При объяснении нового материала педагог использует презентации, учебные фильмы, видеоклипы , электронные приложения. Диалог на уроке – успешный метод усвоения новых слов.
О применении здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка, о возрастных особенностях младших школьников, об улучшении психологического климата в классе рассказала учитель английского языка И.Ю.Лисина. Педагогом были представлены фонетические физминутки, динамические упражнения, подвижные игры в сочетании с речевой деятельностью.
На реализации методов проблемного обучения в контексте инновационного современного образования остановилась учитель английского языка К.В.Вольбек. При закреплении и повторении учитель использует ИКТ, при контроле – интерактивные тесты, при защите проектов – мультимедийные презентации.
Особенность своей педагогической деятельности представила учитель английского языка О.А. Загамула. Практическая деятельность – одно из любимых звеньев работы педагога, позволяющая добиться результатов в развитии умений, аргументировать, рассуждать.
Для каждого учителя важным является повышение эффективности обучения , а для этого огромное значение имеет правильная организация уроков.
Присутствующие на семинаре педагоги имели возможность увидеть и оценить результаты работы своих коллег, обменяться опытом работы.
Семинар имел практическую направленность.
Методист МК НМУ «ГМК УО»
В. А. Машковская